miércoles, 19 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
martes, 28 de enero de 2014
PEACE DAY ---- IMAGINE
IMAGINE you can change the world and make it better.
Don't miss our Peace video! HERE
jueves, 23 de enero de 2014
I'VE GOT PEACE IN MY FINGERS
I’VE
GOT PEACE IN MY FINGERS
(Snap
fingers to the beats)
1.
I’ve got peace, peace, peace in my fingers
Watch
what I can do!
I’ve
got peace, peace, peace in my fingers,
I’m
gonna shake hands with you!
(shake
hands with person next to you)
(Repeat)
2.
(Lightly touch fingers to head on beat)
I’ve
got words, words, words in my head.
Watch
what I can do!
I’ve
got words, words, words in my head.
I’m
gonna talk things over with you!
(Repeat)
3.
(Use sign for love— crossed fists over heart— move fists to beat)
I’ve
got love, love, love in my heart.
Watch
what I can do!
I’ve
got love, love, love in my heart.
I’m
gonna give some to you!
(Repeat)
(Last
verse, use cumulative actions to go with lyric)
4.
I’ve got peace, peace, peace in my fingers,
Words,
words, words in my head,
I’ve
got love, love, love in my heart;
I’m
gonna give some to you.
miércoles, 22 de enero de 2014
martes, 21 de enero de 2014
miércoles, 15 de enero de 2014
HELLO!!
HI CAYETANO SEMPERE!!!!!
I want to say hello to my excellent ex...students!!
And thanks a lot for linking this blog in IES Cayetano Sempere webpage.
Do you remenber this song? Heal the world by Michael Jackson.
A big hug and see you soon!
I want to say hello to my excellent ex...students!!
And thanks a lot for linking this blog in IES Cayetano Sempere webpage.
Do you remenber this song? Heal the world by Michael Jackson.
A big hug and see you soon!
domingo, 12 de enero de 2014
sábado, 11 de enero de 2014
SUGAR SUGAR - LOGICAL GAME
Logical thinking is the process in which one uses reasoning to come to a conclusion.
Problems or situations that involve logical thinking call for structure, for relationships between facts, and for chains of reasoning that “make sense.”
Logical thinking is also an important foundational skill of math.
El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración individual. No se puede enseñar de forma directa; se desarrolla mientras interactuamos con el medio.
Constituye una destreza fundamental en las matemáticas. Desde la escuela propiciamos experiencias, actividades, juegos y proyectos que permitan a los niños desarrollar su pensamiento lógico.
Atrévete y desarrolla tu pensamiento lógico con este juego.
Lee bien las instrucciones (Dibuja líneas con el ratón para llevar el azúcar a las tazas)
Problems or situations that involve logical thinking call for structure, for relationships between facts, and for chains of reasoning that “make sense.”
Logical thinking is also an important foundational skill of math.
El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración individual. No se puede enseñar de forma directa; se desarrolla mientras interactuamos con el medio.
Constituye una destreza fundamental en las matemáticas. Desde la escuela propiciamos experiencias, actividades, juegos y proyectos que permitan a los niños desarrollar su pensamiento lógico.
Atrévete y desarrolla tu pensamiento lógico con este juego.
Lee bien las instrucciones (Dibuja líneas con el ratón para llevar el azúcar a las tazas)
viernes, 29 de noviembre de 2013
lunes, 25 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
JACK O'LANTERN EXHIBITION 2013
| 4th B La clase con más participantes en la exposición. Javi, Gonzalo,Carmen, Carlos, María, Lucía, María Pérez, Rodrígo, Sheila, , Hannah, Eva, Javier y Aarón. CONGRATULATIONS!!!!!!!!! |
| 5th A Superoriginales Jack o'Lanterns made by Alba, Max, Antonio, Claudia, Silvia, Sergio and Nuria |
| Spectacular! 5th B Jose, Bárbara, Rosa, Ainhoa, Álvaro, and Laura |
| 6th A: Achraf, Silvia and María con su amazing Jack O'lantern |
| 3rd B: Amazing and very creative Jack O'Lanterns made by: Juan Miguel, Miguel Ángel, Claudia, Carmen, Jaime and Pablo |
| 3rd A: Great and colourful pumpkins made by Alberto C., Juan Daniel, Raúl, Alberto A., Adrián, Violeta, Andrea, Aitana, Jose Carlos and Ana |
| 4th A: These pumpkins are terrifics!!!!! They are made by Eray, Jesús, Martín, Lola and Alberto |
martes, 17 de septiembre de 2013
ALPHABET ACTIVITIES
Estamos trabajando el "ALPHABET" en las clases de 3º.
Aquí os dejo algunas divertidas actividades de la web red fish soup, para aprenderlo. Enjoy it!
Y aquí tienes todas las entradas anteriores relacionadas con the "Alphabet"
Aquí os dejo algunas divertidas actividades de la web red fish soup, para aprenderlo. Enjoy it!
Y aquí tienes todas las entradas anteriores relacionadas con the "Alphabet"
lunes, 9 de septiembre de 2013
I SPY WITH MY LITTLE EYE
'I SPY WITH MY LITTLE EYE'
Así es como se llama nuestro juego, veo veo, en inglés.
Esta mañana, Martina de 4th B nos contó que conoció a una niña inglesa este verano y que jugó a este entretenido juego con ella.
¿Quieres jugar tú?
Try to find the words beginning with ... in each room, in this haunted house. Let's play!!!!
Así es como se llama nuestro juego, veo veo, en inglés.
Esta mañana, Martina de 4th B nos contó que conoció a una niña inglesa este verano y que jugó a este entretenido juego con ella.
¿Quieres jugar tú?
Try to find the words beginning with ... in each room, in this haunted house. Let's play!!!!
HERE WE ARE ... AGAIN
HELLO AGAIN!
Espero que hayáis pasado unas
excelentes vacaciones y que vuestras
mochilas regresen al cole cargadas de
ilusión y ganas de aprender.
Bienvenidos de nuevo a todos los
que visitáis los rincones de este blog.
Espero que hayáis pasado unas
excelentes vacaciones y que vuestras
mochilas regresen al cole cargadas de
ilusión y ganas de aprender.
Bienvenidos de nuevo a todos los
que visitáis los rincones de este blog.
martes, 3 de septiembre de 2013
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